Ciencias Naturales: estudian los fenómenos naturales, como física, química, biología y  geología.

Ciencias Exactas y Aplicadas: aplican las matemáticas y la lógica para resolver problemas prácticos, como  informática, estadística,  ingeniería y física aplicada.

Ciencias Sociales: estudian la sociedad y las interacciones humanas: antropología, sociología, psicología, economía y ciencia política.

Humanidades: estudian la cultura y las expresiones humanas. filosofía, literatura, historia, lingüística y artes.

Otra disciplina o campo de estudio

Cambio Climático, Riesgo y Biodiversidad: se enfoca en investigar y desarrollar soluciones para mitigar los efectos del cambio climático, gestionar el riesgo asociado a estos eventos, preservar la biodiversidad. Esto implica fomentar estudios interdisciplinarios que integren ciencias naturales, sociales y tecnológicas, promover políticas sostenibles, y educar a las nuevas generaciones sobre la importancia de la conservación del medio ambiente, evitando y reduciendo la contaminación, entre otros. El objetivo es generar conocimientos y estrategias innovadoras que contribuyan a un futuro más sostenible y equilibrado ecológicamente.

Ciudades, Espacio Público, Crecimiento Demográfico y Convivencias: aborda la investigación y solución de problemas relacionados con la urbanización acelerada, la gestión del espacio público y las dinámicas de convivencia en entornos rurales y/o urbanos, entre otros temas afines. Este desafío implica llevar a cabo estudios interdisciplinarios que exploren la planificación urbana sostenible, la integración social, la participación comunitaria, las expresiones culturales, la conservación del patrimonio, el diseño de espacios públicos inclusivos y la gestión eficiente del crecimiento demográfico. El objetivo es promover ciudades más habitables, equitativas y resilientes, capaces de enfrentar los retos del crecimiento urbano y mejorar la calidad de vida de sus habitantes.

Era Digital y Desafíos Tecnológicos: se centra en la investigación y el desarrollo de soluciones para enfrentar los rápidos avances tecnológicos y su impacto en la sociedad. Este desafío abarca temas como la inteligencia artificial, el big data, la ciberseguridad, la digitalización de procesos educativos y laborales, y la ética en el uso de tecnologías emergentes, entre otros. La meta es preparar a las nuevas generaciones para los cambios tecnológicos, fomentar la innovación responsable y asegurar que los beneficios de la era digital se distribuyan equitativamente, promoviendo una sociedad más interconectada y tecnológicamente avanzada.

Salud Global y Sustentabilidad Agroalimentaria (Humana y Animal): aborda la interconexión entre la salud pública, la seguridad y soberanía alimentaria y la sostenibilidad ambiental. Este desafío implica investigar y desarrollar soluciones para mejorar la nutrición y alimentación humana, promover prácticas silvoagropecuarias sostenibles, garantizar el bienestar animal y la conservación de los ecosistemas. Su objetivo es fomentar un sistema agroalimentario que sea resiliente, ético y capaz de proporcionar alimentos nutritivos y seguros para la humanidad, al mismo tiempo que protege la salud del planeta y sus habitantes.

Democracias, Seguridad y Conflictos: se focaliza en investigar y busca resolver problemas relacionados con el fortalecimiento de las democracias, la gestión de la seguridad y la resolución de conflictos. Este desafío abarca el estudio de sistemas políticos, derechos humanos, justicia social, prevención de violencia, y estrategias de paz y seguridad. Su objetivo es desarrollar políticas y prácticas que fortalezcan las instituciones democráticas, promuevan la seguridad integral y contribuyan a la resolución pacífica de conflictos, garantizando sociedades más justas, seguras y estables.

Educación, Nuevas Miradas y Estrategias: busca reimaginar y reformar los sistemas educativos para comprender las demandas del siglo XXI. Este desafío abarca la investigación de métodos pedagógicos innovadores, la integración de tecnologías educativas, la inclusión y equidad en el acceso a la educación, las formas para mejorar la convivencia escolar y el desarrollo de competencias para el futuro, entre otros temas y abordajes relacionados con la educación.  El objetivo es transformar la educación para que sea más inclusiva, personalizada, amable y efectiva, preparando a los estudiantes de manera crítica para enfrentar los desafíos globales y prosperar en un mundo que cambia constantemente.  

Formas de Conocimiento: Metodologías, Lenguajes y Perspectivas de Cruces Disciplinarios: aborda la necesidad de integrar y explorar diferentes enfoques y disciplinas para generar un conocimiento más comprehensivo y profundo. En el ámbito académico, este desafío implica la investigación y desarrollo de metodologías innovadoras, el uso de diversos lenguajes y herramientas de análisis, y la promoción de colaboraciones interdisciplinarias. El objetivo es fomentar una comprensión más completa y multifacética de los fenómenos complejos, enriqueciendo el proceso de aprendizaje, investigación y creación. Al mismo tiempo, busca dar cuenta de las tensiones internas y la dimensión conflictiva de los problemas contemporáneos.

Requisito general para la presentación de investigaciones:
•    Ser estudiante de postgrado (matrícula vigente) de programas de Magíster, Doctorado y/o Título Profesional Especialista.
•    El trabajo presentado debe ser una investigación original de autoría individual y/o colectiva.
Requisitos para la presentación de ponencias orales:
•    El trabajo presentado debe ser una investigación original, con resultados preliminares o finales.
•    La ponencia deberá tener una duración máxima de 10 minutos. 
Requisitos para la presentación de posters:
•    El poster debe presentar una investigación en curso o finalizada.
•    El tamaño máximo del poster es de 90 cm de ancho por 120 cm de alto.
Requisitos para la presentación de tesis en 1 minuto:
•    El trabajo presentado deberá ser una tesis o proyecto de investigación en desarrollo.
•    La presentación oral deberá ser concisa y clara, con una duración máxima de 1 minuto.

El resumen deberá respetar las condiciones del formato tipo asociado a esta convocatoria, señalando datos básicos de la persona que presenta la investigación: nombre y apellidos, nombre del programa (Magíster, Doctorado o TPE), nombre de la Facultad/Instituto. Asimismo, debe describir como mínimo: a) aspecto/s central/es del planteamiento de investigación; b) objetivo general (y específicos si corresponde); c) aspectos fundamentales del diseño metodológico; d) breve indicación sobre la relevancia de la investigación; e) resultados o resultados esperados (si corresponde)
Al realizar el envío de su trabajo de investigación, ya sea en formato de ponencia, poster o tesis en un minuto, las/os autores otorgan autorización para la publicación y difusión de la presentación en los medios de comunicación oficiales de la Universidad de Chile.  ¡No pierdas la oportunidad de compartir tus investigaciones y ser parte de este enriquecedor evento académico! Esperamos contar con tu participación en el Segundo Congreso de Estudiantes de Postgrado de la Universidad de Chile.
Para mayor información comunícate con nosotros al correo congresopostgrado@uchile.cl